С апреля 2025 года в школе был запущен проект Бережливое управления «Инклюзия в действии: создаём пространство для успеха»
Руководитель проекта:
Чурбанова Вероника Андреевна(педагог-психолог)
Команда проекта:
Татаурова О.А.(педагог-методист)
Наконечная С.С. (зам.по УВР)
Кармадонова Т.В. (педагог-логопед)
Мотырева Т.Н. (педагог деффектолог)
2. Обоснование выбора
1. Большая трудоемкость педагога при подготовке к занятию.
2. Отсутствие систематизации методического материала.
3. Отсутствие условий для работы с детьми ОВЗ.
4. Недостаточная квалификация педагогов в сфере инклюзивного образования.
Основная цель проекта: Создания инклюзивного пространства для детей с ОВЗ
Задачи:
1. Изучить нормативно-правовые основы образования детей с ОВЗ;
2. Определить психолого-педагогические особенности учебной деятельности учащихся с ОВЗ;
3. Изучить особенности организации «безбарьерной» образовательной среды для учащихся с ОВЗ;
4. Проанализировать деятельность педагогического коллектива при включении обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство.
1. Изучить нормативно-правовые основы образования детей с ОВЗ;
2. Определить психолого-педагогические особенности учебной деятельности учащихся с ОВЗ;
3. Изучить особенности организации «безбарьерной» образовательной среды для учащихся с ОВЗ;
4. Проанализировать деятельность педагогического коллектива при включении обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство.
4.Ключевые события проекта
1. Начало проекта – 31 марта 2025
2. Разработка карты текущего состояния, проведение хронометража, выявление проблем – 01.04.2025 – 07.04.2025
3. Разработка карты идеального состояния – 09.04.2025
4. Анализ проблем - 16.04.2025
5. Разработка карты целевого состояния, разработка плана мероприятий – 17.04.2025-25.04.2025
6. Kick-off – 23.05.2025
6. Реализация проекта, апрель-октябрь 2025
7. Мониторинг устойчивости – ежемесячно
8. Закрытие проекта -- октябрь 2025